此次13校聯合成果展由太平國小擔任盟主學校統籌、大安國小主辦，包含平等、南湖、萬福、關渡、松山、溪山、溪口、長春、大直等國小，以及雙園國中與西湖實中共同參與。圖/台北市政府提供
臺北市教育局與廣達文教基金會攜手推動廣達《游於藝》計畫，115年5月21日於大安國小舉辦「生活畫市集」跨校聯合成果展，串聯北市13所國中小學。展覽將經典畫作融入語文與科技課程，並由百位學生化身「小小導覽員」，經培訓後自信解說，讓藝術走入校園，培養學子美感、創造力與國際視野。
藝術不再只是殿堂裡靜態的「被觀看」，而是化為孩子口中活靈活現的常民故事。由臺北市政府教育局與廣達文教基金會攜手推動的廣達《游於藝》計畫，今（21）日上午於大安國小舉辦114學年度「生活畫市集：嬉遊千年風俗藝術」跨校聯合成果發表會。現場集結北市13所國中小學，將古代畫作中的市集庶民文化與現代校園創意結合，由學童親自擔綱「小小導覽員」，用全新視角詮釋千年的美學底蘊。
這場聯合成果展由太平國小擔任盟主學校統籌，並由大安國小主辦，攜手平等、南湖、萬福、關渡、松山、溪山、溪口、長春、大直等國小，以及雙園國中、西湖實中共同參與。活動在大安國小弦樂團的悠揚樂聲中揭開序幕，各校展位琳瑯滿目，更將經典畫作延伸出生活科技與平面創作，打造出如「萬福上河圖」、「太平上河圖」及「松山小市集」等創意攤位，讓整座校園彷彿化身為熱鬧的歷史縮影。
展場中最吸睛的焦點，莫過於自信穿梭在畫作前的「導覽小尖兵」。這群孩子並非照本宣科，而是歷經長期的培訓，從自主查閱史料、撰寫講稿到反覆口語演練，最終才能站在大師作品前，帶領觀者走進畫中世界。教育局主任秘書鍾德馨出席致詞時強調，《游於藝》計畫已超越傳統藝術欣賞，成為一個跨領域的學習平台。教師們巧妙將美感融入語文、社會、甚至生活科技課程，今年更培育出超過百位導覽生力軍，讓學生從「被動接收者」質變為「主動傳播者」，展現極具價值的學習歷程。
鍾德馨也特別感謝廣達文教基金會長期對基層藝術教育的耕耘，並提及董事長林百里設立的「游藝獎」導覽達人競賽，提供首獎學生出國考察的機會，實質開拓了台灣學子的國際藝術視野。 廣達文教基金會執行長徐繪珈今日亦親自頒發感謝狀予參與計畫的13所學校，肯定第一線師長的教學熱忱。北市教育局表示，未來將持續導入民間資源深耕校園，讓美感素養與創造力自然融入日常，為孩子搭建展現自我的國際舞台。
